• Miovský Michal a Jaroslav Šejvl: Balíček preventivních nástrojů platformy IPREV Start
• Burešová Karolína, Vorlíček Radek a Michal Miovský: Digitální tržiště v prevenci: nová komponenta systému IPREV pro posílení kapacit výzkumu a evaluace preventivních programů a intervencí
• Miovský, Michal: NPAS – screeningové nástroje a krátké intervence
• Kloučková Kateřina, Gabrhelík Roman, Lukavská Kateřina, Babilonová Terezie a Jaroslava Suchá: Umělá inteligence v oblasti péče o duševní zdraví a adiktologie: přehled současného využití a představení projektu CZDEMOS4AI

• Kubín Daniel: Internátní program pro náctileté s výchovnými problémy a rizikovým chováním
• Stanovská Zuzana a Petr Macíček: Stacionární program pro děti. z I. stupně ZŠ, se kterými si učitelka neví rady
• Orosová Oľga: Podpora autonómie adolescentov v prevencii konzumácie alkoholu
• Veselý Denis, Dolejš Martin, Kubínková Natálie a Roman Procházka: Prevalence sebepoškozování u českých adolescentů

• Dolejš Martin: Screeningové psychodiagnostické metody pro školní psychology a metodiky prevence
• Neuwirthová Lenka a Jitka Kolářová: Primární prevence v praxi: směřování, standardy a realita
• Chmelařová Lenka: Týden jinak
• Spurný Petr, Kvasná Aneta a Dana Kroutilová: Systémová podpora ŠMP prostřednictvím profesní organizace

• Homolová Karolína: PEER aktivisté a mediátoři jako spolutvůrci prevence na základní škole
• Klementová Jana a Lada Kudláčková: Mluvit o sexu a vztazích NENÍ TABU

• Zahradilová Justýna, Šperlová Zuzana a Jakub Hroch: Prevence návykových látek - evergreen, který je potřeba aktualizovat

• Merhoutová Tereza, Višvaderová Hanka, Procházka Roman, Pipová Helena a Jaroslava Suchá: Zkušenosti dospívajících s hmotnostní stigmatizací v online a offline prostředí
• Váňová Alžběta a Jaroslava Suchá: Sebepoškozování - funkce a souvislosti s úzkostností, depresivitou a osamělostí
• Višvaderová Hanka, Nejedlá Natálie a Jaroslava Suchá: Sebepoškozování v digitálním věku: Role strachu z promeškání, osamělosti a problémového užívání sociálních sítích u adolescentů
• Babilonová Terezie a Jaroslava Suchá: Je možné mluvit o závislosti na pornografii? Teoretické koncepty a představení nového nástroje CPUS-4

• Hazlbauer, Tomáš: Třídnické hodiny jako součást preventivního programu školy
• Petriščová Alena a Marie Milerová: Nedostatek spánku u teenagerů jako výzva pro wellbeing

• Veselý Jan: „Ruce pryč od rizikového chování!“ – aneb efektivní spolupráce škol s externími experty na prevenci
• Petrenko Roman a Jitka Bušková: Zdravý spánek jako součást školské primární prevence
• Matějovcová Dominika, Líbal Miroslav a Roman Petrenko: Aktuální situace a vývoj rizikového chování a duševního zdraví žáků základních a středních škol v Praze

• Matějková, Andrea: Koordinace – komunikace – spolupráce – výzvy
• Prejdová Hana a Věra Neuser: Koordinace – komunikace – spolupráce – výzvy
• Skácelová Lenka: Koordinace – komunikace – spolupráce – výzvy

Faustův dům, Praha 2, Karlovo nám. č. 40 (Akademický klub „Fausťák“)

• Kodyšová Eliška: Spolupráce školy a rodiny: výzvy a dobrá praxe
• Šedivý Filip: Psychohygiena pro pedagogy: od teorie k praxi
• Jadnáč Tomáš: Proč vkládat projekty nástroje do databáze IPREV

• Talavašková Pavla: Systémová práce s duševním zdravím ve školách
• Vejvodová Veronika a Dominika Červenková: Vedení podpůrného rozhovoru do škol
• Kopová Martina: téma bude upřesněno

• Šejvl Jaroslav: Právo v oblasti návykových látek – komplexní přehled aktuální právní úpravy v oblasti návykových látek

• Dlouhá Michaela: Smrt do školy nepatří, nebo snad ano? – proč téma smrti do prevence patří a jak s ním pracovat?

• Šejvl Jaroslav a Michaela Dlouhá: Téma smrti a vlastní smrtelnosti, komunikační limity a možnosti

• Konrádová Tereza: Slepá místa v systému prevence
• Doležal Bedřich: Práce s dospívajícími uživatelkami návykových látek
• Presslerová Pavla: Preventivně-intervenční model práce u dospívajících s psychickou zátěží – aktuální výzvy

• Černý Michal: Digitální wellbeing jako dynamický pedagogický fenomén v českém kontextu
• Chomynová Pavla: Aktuální trendy a nové výzvy mezi dospívajícími: Výsledky studie ESPAD 2024

• Lukavská Kateřina: Role rodičů v prevenci problémového používání médií u dětí a dospívajících
• Gabrhelík Roman: Pilíře podpory rodičů v oblasti digitálních médií
• Suchá Jaroslava: Nové diagnostické nástroje pro oblast používání digitálních médií
• Jandáč Tomáš: Systém péče a mapa pomoci pro oblast digitálních médií

• Felcmanová Lenka: Negativní zkušenosti v dětství - jejich výskyt, zdravotní a ekonomické dopady
• Horálková Zuzana: Vliv traumatického stresu na vývoj mozku dětí a jejich kognitivní, emoční a sociální dovednosti
• Kubíčková Anna: Přístupy a intervence podporující odolnost a uzdravení z traumatu